九月 05, 2008
我以為天下太平了,下一步轉身就見鬼了
選課。
不外乎搶破了頭也要得到最想要的課。
不睡不吃不喝不眨眼。
瞬間就定了生死。
於是,有人講。
現實跟網路速度是殘酷的。
同理,選課也是殘酷的。
兵不厭詐,這是戰爭
對敵人溫柔就是對自己殘忍
但是如果這次,是學校的系統對你殘忍。
你該怎麼辦?
第一個方法,忽略它
因為系統爛不是一天兩天的事了,心平氣和的看別人吐系統吧。
第二個方法,重視它
上網誌爆料它的爛吧,不管事實結局如何,總是轟轟烈烈的爆過,死而無遺了。
總之我選第二個。
身為專業的五樓,我想我應該要秉持著一個原則。
「有圖有真相」
首先,各位應該知道學校的選修必修還通通都分成好幾種吧。
管制必修、管制選修、系定必修、自選…
你不懂?沒關係,我也不懂。
總之,今天要講的是管制選修。
上面的說明是,跟系定選修一樣,系定選修的定義是,學生無法自行加退選,但沒過也不用重修(噢,那幹嘛修)
不管怎麼講,各位應該知道,如果是管制選修,那就跟系定必修一樣,會出現在「已選課程」裡,也就是課程表裡會出現那些課。
不懂?沒關係,我貼兩張圖給你們對照就懂了。
上面那張圖是2008/9/4 拍下來的,我想說弄下來比較方便
而下面那張圖是2008/9/5 也就是今天拍的
各位有沒有發現少了哪些課?
先不要管我用滑鼠寫的那些字好不好看,那些很醜的字不在「已選課程裡」,不過英文好像已經在裡面了。
奇怪,怎麼有課程…
消失了
我猜學校想要拍個鬼片什麼的
不然就是選課系統又爛掉了
資傳系的負責人員、老師,不管誰都好
請問這到底是怎麼回事,可以回答我嗎?
那些沒出現的課,是要我們自己再去選一次嗎?
那麻煩把「加選」這個選項弄出來好咩?我不介意自己去選,但至少要有得選啊!!
我這篇的心情非常的平和,除了對系統有點絕望外
所以也不知道要用什麼結局了…
系統,我相信你行的,所以,加油,好嗎?
五月 31, 2008
希望不會忘記
只想記幾個字
想要自己不要忘記了,網路遊戲最重要的奇蹟是「能遇到陌生人變成伙伴的瞬間」
原本不認識,在世界的各個角落,你是你,我是我。
不可能有的交點,在網路裡碰面了。
五月 14, 2008
最近有股淡淡的哀傷 (望著遠方)
雖然我不想一直寫抱怨文…
但是事實就是如此。
p.s:請不要跟我講「xx辦」,謝謝合作。
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又是關於借機器的事。
借機器時發生的種種在上篇已有,所以不再加以描述。
好的,星期六到了,我們就拿著機器,自費到中正路。(自費不是重點,而是說我們沒有什麼經費謝謝。)
中正路上的美華泰再過去的巷子裡,有我們要拍攝的店家。
這次是美食節目,想當然爾就早早拍完比較保險。
於是我們去了。
拿起機器,拍了火車站,為了拍外景、為了拍人群走動。
然後坐著計程車,到了美華泰。
我們成員有四個到,第五個自行騎車到達。
要拍啦~要拍啦~
架好攝影機,拍了主持人的開頭…到一半!
噢?這是什麼?
我發現攝影機上頭閃著英文,但礙於自己英文能力沒有很好,請了英文A班的同學來看。
上頭閃著:「清除 xxxx」那個xxxx我想大概是磁頭。
一開始我們還在想,什麼叫清除磁頭,緊急打給學姊後,才知道原來是磁頭髒了,要清。
阿?怎麼清?
我們四個人四個腦袋,就是想不起來技佐或是誰教過,磁頭髒了怎麼清。
再次詢問學姊,才知道要拿到系辦,會拿清理帶來清。
噢,言下之意,是不能拍了。
………
吶,我們,好險借了很多天,對吧?我問著身旁的團員。
對,也好險早了很多天拍。她若有所思的說。
但是,這種東西,應該是系辦本來就該清的吧?我心裡真是滿腦子問號。
當然,在那時,我還不怎麼生氣。
嘛,我知道的,你們阿,很忙。
每次都一堆機器要外借,現在又很多人要借要拍作業、畢專、設計展什麼的。
我懂的,我懂的。
之後聽系辦工讀生講說,因為太多人借、還,導致有些機器根本沒辦法檢查好就外借。
噢~我了了。
所以阿,這次就當作我們沒有好好檢查機器的問題吧。
但是說實在的,這種東西要怎麼檢查才會檢查出來呀,拍拍拍到一半突然髒掉,怪誰阿?
我們認命的回家了。
於是星期六、日,大好的拍片機會就沒了。
你以為故事結束了嗎?
不,還沒有。怎麼可能讓你沒頭沒尾沒主題的就閱讀完了?
ok,現在來講今天的份。
今天我們依然有借機器。
這次很乖,兩天。當然,我們是前一個禮拜就已經弄好單子了噢ˇ
但是我們進度嚴重落後,想說一次將廣告跟節目拍完。
好,節目順利的拍完了。
但是拍到後半,才發現畫面中閃著一個似乎是:「沒有放帶子」的圖片。
就是一個帶子的圖片,然後打了個叉叉。
欸…等一下,那是什麼意思?
該不會是…之前的都沒拍到吧!囧
不得已,只好倒回去看。
但是這是非常不得已的狀況,不然一般不要這麼做,會很快的毀損機器的,而且過帶會變得很不方便。
噢,有欸?之前的都有拍到。
我跟另一個團員:阿草,覺得詭異極了。
怎麼會出現這個圖樣,但是又有拍到前面的東西?
這在提醒什麼?在講些什麼?!
算了,先拍完最後最後再說。
好,好不容易拍完了節目。
想說要拍片頭,於是要去拍別店家的店面。
拍到第五家。
嗯?
就看到團員:烏龜,跑過來跟我講:「又出現了!」
什麼?什麼?!
什麼東西又出現了?囧!
該不會是該不會是…
她將攝影機交給我,團裡每個人都湊過來看。
告非阿!鄉親們!就是這個字阿!
「清除 xxxx」
「清除 xxxx」
我記得厚…我記得厚…
早上拿機器時,還冒險跟面無表情的技佐講,「請問磁頭清了嗎?」
他還拿水彩筆開始刷開機身外殼的灰塵,讓我覺得文不對題。
然後才講,「磁頭不能常清。」接著:「如果早上清,隔天或是晚上就發現又要清,代表機器快壞掉了。」
嗯,然後,拿了清理帶去清磁頭的。
噢?這樣呀?
早上清,拍一個下午,就又髒啦?
我笑了。
除了笑,我還有種淡淡的哀傷。
請問我們是為了什麼填所謂的「進度單」?
如果機器完全沒有問題,我相信我們能很快就拍好。
請問我們是為了什麼去「借機器」?
如果機器有問題,請不要再借給我們了好不好。
請問為什麼我們去,講到某個機器某個地方「有問題」時…
為什麼你們要開始講,「就是因為你們不講,所以機器才一直壞掉,不能報修。」
那個複數型態讓我覺得…很難過。
你們為什麼就不會知道,就因為你們一直「這樣講」,所以才造成了現在沒有半個同學想講機器壞掉?
就是因為你們一直很像惡人先告狀的說,「在借機器之前就要先檢查,有問題都歸你們身上。」所以我們才什麼都不講?
為什麼你們要把錯都歸在學生身上?
然後呢?然後呢?
我們借了機器,我們想要拍片,我們想要做很多該做的、該拍的、該剪的。
機器不能動、不能拍、不能弄。
我們除了什麼都不能做,還得承受你們對我們的指責。
請問我們學生到底做錯了什麼?
因為我們快要二年級了,所以就該什麼都會?就該讓你們罵?
套句團員:豆漿,的說詞吧。
「我在心底深處,總覺得該申請一些什麼的賠償,但是不知道該找誰才好。」
是的。
覺得應該申請一些賠償,或是補個幾天讓我們借機器,或是借機器的過程不要再這麼麻煩,或是或是或是。
你們在設計借機器的過程時,多考慮一下我們想要借機器的學生,而不是考慮你們處理方便而設計借機器的過程。
我們也是人,我們是學生。
我們只想要把作業拍好。
我難過的是,如果這次再跟你們講機器壞掉。
你們會不會就是「噢。」然後就沒了。
然後呢?
要是我來講,只有一句話。
我們要的不多,請把拍片的時間還給我們。
但是時間逝去了,就不會再回來了。
它不會回來了。